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小猪教室

小猪教室

评分：
4.0 较差

分类：剧情片 日本 2008

简介： 在清朗的四月，某小学六年2班接触了新教师星先生和一头温柔可爱的小猪。星老师提出了一个令人尴尬的计划：将下半年，每位孩子与小猪共同照料并成长，等到它长大后，再一起夯掉它。这个想法引发了学生和老师的轩然大

剧情简介

在清朗的四月，某小学六年2班接触了新教师星先生和一头温柔可爱的小猪。星老师提出了一个令人尴尬的计划：将下半年，每位孩子与小猪共同照料并成长，等到它长大后，再一起夯掉它。这个想法引发了学生和老师的轩然大波，最终在校长的体贴保护下得以成实现。孩子们为小猪搭建了房子，命名为P小，定期整理房间、清理屎山。随着时间的流逝，各种有趣而令人不安的事件在场上交替发生，P小每天越来越大，孩子们也越来越成长，即将毕业，而与P小一起夯掉它的决定时刻逐渐临近了......
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影片评论

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共“27”条评论

小猪教室影评

豆豆的影子不暗
2009-09-01 01:11:38
豆豆的影子不暗

孩子们的纯真接触到成人世界所习以为常的残酷会怎样？

举报 15 5 回复
破晓守护者
2012-12-05 23:34:01
破晓守护者

度假几天最大收获居然是就着英文字幕看的这部电影

举报 86 7 回复
ninamonroe
2009-08-11 22:43:53
ninamonroe

生命，尊重，选择，民主，自由地思考，认真地讨论。我为日本一而再，再二三拍出这么好的儿童电影而叫好。

举报 13 10 回复
Sora
2009-12-12 22:52:03
Sora

学生都长成老师了……故事本身很好，拍得也很好。感慨老师都是好人啊，仅限于影视作品中……学生们都是演技非凡，以后一定不同凡响，他们中也终有一天会有人演老师的吧。

举报 76 5 回复
破晓之歌
2012-02-08 20:21:10
破晓之歌

日本的这类片子就是这么感动人！

举报 96 0 回复
影呆
2009-06-05 12:19:50
影呆

看完小猪教室我也很矛盾

举报 21 8 回复
YueMeng
2009-11-09 14:04:56
YueMeng

窮哭了

举报 23 6 回复
梦想探险家
2010-01-16 23:47:11
梦想探险家

温馨感人，老师好帅！只是片中蕴含的日式生活哲学，我还是没法认同。

举报 41 6 回复
星空逐 梦者
2013-04-25 22:36:45
星空逐 梦者

@日本使馆新闻文化中心 竟然是胶片版太业界良心了，果然质感很不同。能看到胶片版日本映画窝都要哭惹！但一部有P酱和结衣的映画实在令我穿越的不能正视，所有分都给小7，颜实在太是我的泰普太治愈，美哭！

举报 5 2 回复
迷影真嗣
2010-01-31 12:50:52
迷影真嗣

风评不错，但不合我的胃口。

举报 22 1 回复
魂之挽歌
2009-12-14 09:06:18
魂之挽歌

如果结局是将小P留下来，一直照顾到终老就俗套了。喜欢现在的这个结局

举报 83 9 回复
チナツ
2009-04-30 22:49:04
チナツ

只要里面有动物，阿居就要看哭。

举报 35 8 回复
伊比利亚小火腿
2009-08-09 23:43:19
伊比利亚小火腿

小朋友几好，为什么要弄成伪纪录片形式？

举报 82 0 回复
鎮琨&牧泽
2011-03-31 20:55:24
鎮琨&牧泽

温情十足回味无穷的小学校园生活。

举报 92 9 回复
阿踢
2009-07-26 02:27:55
阿踢

为了这个结局，为了那么真的小演员们，我很感动。片子和墙壁之间和浪潮不能比，不一样。带给人一定的思考。

举报 4 2 回复
卡帕
2010-02-06 17:17:03
卡帕

非常好的实验性教育课题

举报 28 5 回复
茶杯里的猫。
2009-04-24 19:00:21
茶杯里的猫。

蓝色力也。

举报 61 2 回复
嵇珞疏
2009-11-12 13:48:37
嵇珞疏

还真是个难办的事情.......

举报 6 9 回复
豆友jtgTKF7m4M
2011-11-22 21:25:09
豆友jtgTKF7m4M

教育实验：通过班级饲养然后杀食来体会食物的重要性和食用存活个体的意义。教师监控从起名时的反对无效开始出现偏离，食物和宠物的概念在儿童心理中发生了混淆，最后还是教师做了决定性选择。校长面对家长抗议时，以学生亲身体验和师生信任关系切入，高明公关。@银之匙

举报 100 4 回复
QiYue
2009-08-10 21:49:30
QiYue

相伴的意义并不仅是记忆而已，它以各种形式变成了身体的一部分。有些东西，越过困难，才能看得更明白。孩童真切的演绎让影片变得非常真实。感恩很好很好。妻夫木聪越来越喜欢喜欢。

举报 9 0 回复

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