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分类:纪录片 地区:法国 年份:2019
简介: 在2018年的五六月份,电影创作队伍和Ivry Sur Seine高中的10名电影班学生合作开展了一项将政治与电影结合在一起的创作项目。这些学生在摄像机前后分工协作,重新组织了罢工、抵抗和劳资争端等场
2025-07-10
Mubi.
整个想法还不错,但实际呈现的太自娱自乐了,根本就是让对政治无感的孩子强行评价,让他们自己都不知道自己在说什么(有一半的长度孩子们都在磕磕绊绊地找词说)。我认为也许有两种改进方式把这个点子推得更远:1. 控制变量,找巴黎大学的学生来深入探讨。甚至找工人来讨论。2. 呈现现有孩子们的具体生活,分析出68和现在区别的真正意愿(如孩子们大部分言论都是朴素人文关怀加政治正确的童话,探索这一点也很有趣)。
我觉得观众的嘲笑声更讽刺
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通過與學生重新扮演五月風暴電影的方式,打通了當下與歷史、現實與虛構,這是一個某種程度上接近Jean Rouch的《人類金字塔》的人類學社會學實驗。我們在結尾看到了這場實驗的成效(影片是和《回歸故里》類似的結構,最後一個段落聚焦更當下的問題),整體悲觀的筆調末尾的一點出路 但與Rouch截然不同的是,Rouch那裡對於種種經歷的集體的、平等的討論消失了,被雙維的且不可避免地帶有不對等關係的問答所替代(是的,導演在映後說是因為學生不願意互相採訪他才來做提問者的,但是這不正是忘記了朗西埃在《無知的教師
他们和前辈不一样,他们和我们也不一样。他们就是当下。
La guerre (ou la révolution) continue et ne s’arrête jamais. Mais on a déjà perdu de nombreuses batailles en essayant de lancer des luttes, c’est ça nos défaites.
开头那几分钟还挺有趣的,后面就像是在边拍边解释。
法国人翻拍之前的经典左翼电影的经典片段,然后问学生们对社会制度、左翼右翼、工会、罢工、革命、政治等概念的理解,从他们的回答可以侧面反映出我们的失败。年轻人不懂政治,这是教育的缺失,是革命果实并没有有效传承。他们只会抱怨,却不曾主动参与斗争,他们追求自由,且不愿接受条条框框的约束,他们一味强调共享,但在得到自己想要的之后会淡出斗争。
还没有人翻译过,已翻译校对完毕~中英双语熟肉指路微博@Kucing_ 2022年12月中旬任务Done
4.5
不断的重演与现在进行时的访谈召唤当下与过去的幽灵合一,使扮演的戏剧成为当下的传单。 欧洲电影中的人变得越来越灰色无力,越来越疲软。好像回到了中世纪的疑问临界点。
swann小哥过于可爱惹
3.5
当我们在谈论六十年代的时候,我们在谈论什么?
孩子们~很好
形式不错。学生的回答稚嫩到可爱,不过到第二部分被问到和罢课相关的问题之后他们的回答也明显变得深刻。 电影中说「未来是由斗争中的失败塑造的」;那么没有行动连失败都不曾拥有的话,未来又在哪里?
3.7
工作坊、公民课、历史课、灵魂质问、老一辈的电影和口号?!有用,但也就是有用罢了,运动是学生他们自己的学校和课堂,不知道什么是安那其照样可以安那其,不想要革命照样可以聚在一起
他等待幸福,但毫无希望。
类型:纪录片,地区:德国 / 美国 / 叙利亚 / 黎巴嫩
主演:阿布·乌萨马,艾曼·乌萨
剧情解说2025-07-10
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