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分类:纪录片 地区:中国大陆 年份:2023
简介: 呵 /******/ 探索中国乡村教育史的珍贵章节:《斯民小学》历经8年拍摄,精心记录了浙江东白湖镇斯宅村之 BS 百年的变迁。不仅是校史,而是丰富的校友回叙、现代教学与师生风彩,充满生活细节和纯真色
2025-05-17
我辈同到光明地
一个学校能有容许孩子们犯错的能力,这种宽容可能可以治愈孩子们的一生。因为小时候被种下一颗种子,被宽容地对待,长大以后也会想要这样宽容地对待他人。真正的以人为本。一部特别静的纪录片,好多感到。
“教育”是让孩子拥有感知幸福的能力,教书即做人。
斯氏宗族赞歌?91岁校友兄弟3人念MIT,本来就是乡绅吧。校内显眼位置立着硕大的功德碑,所以斯民小学作为村小,招生量也是村小,但却拥有了充足的经费,老楼有钱修,硬件条件很好,教师待遇也好(但实际还是招不来学生),甚至能拍纪录片。想要逆流,除了书法课、学校环境、师生比较好外看不出其他突出点,也不可复制。每个村小都值得更多经费。
啊,这也太美好了吧!不像现实存在的学校,仿佛是电影里才有的校园。让我想起了《窗边的小豆豆》里的巴学园。能在这所小学里读书的孩子一定会是幸福感满满的孩子。能在这所小学当老师,即使收入不会太高,但精神上也会是愉快而富足的吧!
斯文在兹
小学校老师才能照顾到每一个学生。相信这是未来的发展趋势。
这才叫“教育”!
的确,当一个班八九十号人的时候,老师怎么能关心得过来?如果小班教学,可能孩子会逐渐学会松弛(至少不会过得很卷,并且不以一种零和博弈的态度看待同侪),得到关怀也会让每个学生自我感觉良好。 办教育怎么能省钱?政策出来之前能否全方位考虑其可能影响?当孩子得不到足够的家庭关怀时,老师和同学是他们最后的避风港,孩子真的只是来这里受教育的吗?不全是,他们也要受感化的。 百年大计,教育为本。让孩子就近入学,在乡村发展产业,让家长留在当地,而不是继续推进城市化,让进城的村民背着贷款在经济压力下生活。乡村教育,我
这么好的内容如果成片是这种水平,确实有些差了,没核心故事,也没明显脉络,可以当作学校的宣传片或者电视节目里地方宣传片的片段休闲看一下,从任何一个时间点开始,或者任何一个时间点结束都不影响对本片的观看。
真的很不错的学校,点赞
学校地理环境人文环境都太好了
歌里唱:吃完午饭我们再到学校来~
2/3世外桃源,1/3小石潭记,结尾柳暗花明。教育初心,还在。
深夜看的,从校长讲梓树开始就忍不住感动要哭,后面一直持续想要落泪。作品能够坚持8年拍完,细腻之余引人深思。为斯民小学感动,为导演的坚持感动,静水深流般的缓缓叙述间,作品告诉我们人文的力量,时间的张力。
我所向往的那种质朴的,小规模有人情味的学校
保国在革命,革命在储人,储人莫过于乡学。——1929年《斯民校志》
我很羡慕他们有这样美妙的学校回忆,然而少子化魔咒也在降临,值得思考。
王丽导演历经八年艰辛,事无巨细 今纪录片《斯民小学》84分钟版终于完成 上线腾讯视频播出(爱奇艺暂未定) 有幸从19年参与影片至今,结缘斯民小学 眼看从短片到长片,从前期到后期 王丽老师筚路蓝缕,步履维艰 创作不易,欢迎各路朋友观影交流
#观影# 乡民的确了不起,看到收农民工子弟上学时,哭了~
类型:纪录片,地区:德国 / 美国 / 叙利亚 / 黎巴嫩
主演:阿布·乌萨马,艾曼·乌萨
剧情解说2025-05-17
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